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小学数学二年级下册估算题
小学数学二年级下册估算题
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小学数学二年级下册估算题

小学数学二年级下册估算题 1) 40÷2= 2) 60×6= 3) 900÷9= 4) 28+2= 5) 14×6= 6) 700-300= 7) 51-3= 8) 21÷7= 9) 21÷7= 10) 18+16= 11) 600×8= 12) 78-28= 13) 80+120= 14) 5×60= 15) 15×2= 16) 12×8= 17) 36-12= 18) 120-20= 19) 16÷2= 20) 50-25= 21) 20+180= 22) 200×4= 23) 39÷3= 24) 20-14= 25) 16×5= 26) 40÷2= 27) 21÷7= 28) 40÷2= 29) 40÷2= 30) 40-25= 31) 50+3= 32) 660-600= 33) 50+50= 34) 600×8= 35) 27+36= 36) 20-20= 37) 30+6= 38) 25+17= 39) 60÷3= 40) 800×3= 41) 480-80= 42) 6000÷6= 43) 130×3= 44) 120-20= 45) 16×3= 46) 30÷3= 47) 84+21= 48) 200×4= 49) 72-24= 50) 24+54= 51) 40÷4= 52) 20×3= 53) 80+60= 54) 10+30= 55) 15-6= 56) 32×3= 57) 72+8= 58) 50-25= 59) 60÷4= 60) 700-300= 61) 1×40= 62) 100×2= 63) 93-28= 64) 75+25= 65) 15×6= 66) 98-48= 67) 12×5= 68) 62+18= 69) 17×4= 70) 32×3= 71) 200÷5= 72) 40÷2= 73) 300×4= 74) 60+6= 75) 140×3= 76) 24+54= 77) 93-28= 78) 50+3= 79) 360-60= 80) 13×4= 81) 84+21= 82) 60÷6= 83) 40÷2= 84) 60×2= 85) 60+6= 86) 60+100= 87) 72+8= 88) 40-25= 89) 75+25= 90) 20×3= 91) 300×4= 92) 25+17= 93) 46-2= 94) 52+4= 95) 25+17= 96) 42÷7= 97) 20÷2= 98) 140×3= 99) 13×0= 100) 93-28= 小学数学二年级下册怎样进行估算教学 首先你要让学生明白学习估算的意义，也就是我们为什么要学习估算？然后让学生学会估算地方法即四舍五入法。最后也是最重要的是一定要让学生明白估算得到的结果不是准确值，所以要用约等号来表示，这一点是低年级学生最容易犯错的地方。 小学数学二年级下册口算题9÷9x6= 9÷9x6=6 计算方法：9÷9=1 1x6=6 小学数学二年级下册36页12题？ 图哦亲........ 小学数学二年级下册第64页答案 请把题目发过来 我是数理化达人，可以随时向我提问！ 直接可以向我发讯息或私信，一定帮你解决，特别是别人解决不了的，采纳后并已满意私信解答了各位提问者 小学数学二年级上册 二年级上册实验教材包括下面一些内容：100以内的加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的资料整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 （一） 数与运算 第二单元 100以内的加、减法笔算 第四单元 表内乘法（一） 第六单元 表内乘法（二） （二） 空间与图形 第一单元 长度单位 第三单元 角的初步认识 第五单元 观察物体 （三）统计与概率 第七单元 统计 （四）数学思想方法 第七单元 数学广角 （五）数学实践活动 1．我长高了 2．看一看，摆一摆 小学数学二年级下册有那些应用题？ 加减乘除... 求！小学数学二年级上册算数题200道！ 8 × 2＝ 9 × 3＝ 7 × 9＝ 6 × 5＝ 48—22＝ 16＋28＋39＝ 6×5＋6＝ 17＋28＝ 6 × 7＝ 8 × 7＝ 35＋19＝ 47—28＝ 71—50＝ 30－6＝ 72－8＝ 30＋43＝ 45+15= 5 × 6＝ 68＋9＝ 50－31＝ 5 × 7＝ 1 × 1＝ 7 × 8＋5＝ 2 × 4 × 6＝ 4 ×（25－19）＝ 3 × 4－6＝ 52－（8＋9）＝ 6 × 8＋19＝ 42÷7 = 81÷9 = 32÷4 = 7×9 = 25÷5 = 55+36 = 72÷8 = 8×5 = = 21÷6= 4÷4= 18÷3 = 5×9= 16÷2 = 59÷7 = 13+24－10 = 9÷3+3 7×8－8 = 4×5+10 = 65－27－12= 3×6＝ 6÷2＝ 5÷5＝ 12÷4＝ 18－6＝ 1×1＝ 16÷4＝ 9÷3＝ 20－5＝ 15－3＝ 30÷6＝ 12＋4＝ 3÷3＝ 4÷2＝ 6×2＝ 20÷4＝ 8÷4＝ 6÷3＝ 4×6＝ 2÷2＝ 3×8＝ 45÷5＝ 18÷3＝ 21÷7＝ 2×8＝ 6×9＝ 36÷4＝ 7×8＝ 5×4＝ 42－6＝ 31+47= 720÷6= 900×5 = 46-18= 380+530= 680÷4= 16×6= 710-420= 810-490= 80÷5= 120×7= 340+270= 700-5×6= 420÷2×3= （74+26）×4= 100×2+3= 700-400+200= 180÷（3×3）= 1.学校舞蹈队在各年级挑选队员。在1年级挑了9人，二年级挑了18人，三年级挑了36人，问（1）二年级是一年级人数的几倍？ (2) 三年级是一年级人数的几倍？ 2.舞蹈队在各个年级挑选队员。在一年级挑选了8人，二年级是一年级人数的3倍，问在二年级挑选了几人？ 3.小明出生时，爸爸30岁，小明6岁时，爸爸的年龄是小明的几倍？ 4.小汽车允许坐5个人，大面包车准乘的人数是小汽车的6倍，问大面包准乘多少人？ 乘除法混合应用题 1.用6根火柴可以摆一个六边形，现有4个六边形，这些火柴能摆几个三角形？ 2．用6根火柴可以摆一个六边形。现有4个这样的六边形，问可以摆几个正方形？ 3.将原有2个小组，每组9人的二（2）班改分为3组，问现在每个小组有几个人？ 4.二（2）班编为3个小队，每个小队8个人。去游玩时，每4个人组成一个小组，问二（2）班能组成几个小组？ 5. 4筐苹果，每筐9个，要分给6个小组，问每个小组分得几个苹果？ 乘除法混合应用题提高版（一） 工人叔叔原计划6小时加工零件30个，实际每小时加工6个。实际几小时可以完成任务? 有一堆煤，如果每次运2吨，8次可以运完。如果要在4次内运完，每次要多运多少吨? 一个工程队挖一个隧洞，原计划每天挖3米，需要8天完成。结果提前2天完成。实际每天挖了多少米? 学校春游要租7只游船，己租了5只，共用去30元。还需要用去多少元? 小王和小张加工同样多的一批零件，小王每小时加工5个，6小时完成。小张每小时加工6个，要用多少小时才能完成? 一台织袜机5小时可织袜40双，如果再织3小时一共可织袜多少双? 水果店运来苹果24千克，是运来的香蕉的4倍，问运来的香蕉多少千克? 一头牛上午耕地3小时，共耕地21平方米。照这样计算，下午再耕4小时，这台牛一天共耕地多少平万米? 手表厂要生产一批手表，原计划每天生产6只，6天完成。实际提前2天完成，实际每天生产多少只? 体育用品厂原计划每小时生产羽毛球5个，7小时完成任务，实际每小时比原计划多生产2个，几小时就能完成任务? 乘除法混合应用题提高版（二） 3张纸可以做15朵花，6张纸可以做几朵花？ 12元可以买4支笔，24元可以买几支笔？ 体育用品厂原计划每小时生产羽毛球8个，5小时完成任务，实际每小时比原计划多生产2个，几小时就能完成任务? 工厂到海港的公路长12千米，一辆汽车从工厂运货到海港用了3小时，返回时每小时比去时多行2千米。返回工厂用了儿小时? 一台拖拉机上午耕地3小时，共耕地1050平方米。照这样计算，下午再耕4小时，这台拖拉机一天共耕地多少平万米? 妈妈买了4种图书，每种4本。一共买了多少本？平均分给红红和雷雷，每人分得多少本？ （1）班有23名男同学，22名女同学。5名同学一组，全班可以分成几组？ 小兔种了6行白菜，每行8棵。它准备送给兔奶奶16棵，小兔还剩几棵白菜？ 小林家有9只鸡，鸭的只数是鸡的3倍，有多少只鸭？鸡和鸭一共多少只？ 一台拖拉机上午耕地3小时，共耕地1050平方米。照这样计算，下午再耕4小时，这台拖拉机一天共耕地多少平万米? 一袋水果原来有27个，现在还有15个，要把它平均分给3个小朋友，每个小朋友可以得多少个？ 水果店有苹果12个，梨8个，桃子4个。 （1）苹果的数量是桃子的 倍。列式 。 （2）8个梨平均每2个放在一个盘子,需要 个盘子。列式 。 1、 把一根木头锯成8段，锯一次要用5分钟，锯完这根木头共需多少分钟？ 小新家养了一群鸡，上月产蛋18千克，本月产蛋19千克，两月共产蛋多少千克？到市场上卖了25千克，还剩多少千克？ 学校买了4个羽毛球和3个乒乓球，每个羽毛球2元，每个乒乓球1元，一共用了多少元？ 庆“六一”联欢会上，8个同学吃了16个橘子，平均每人吃几个？他们每人又吃了1个苹果，每人共吃了多少个水果？ 学校有40根跳绳，借出12根，剩下多少根？剩下的借给4个班，平均借给每班多少根？ 三年级一班男生做好事14件，女生做好事16件，全班共做好事多少件？班上有6个小组，平均每个小组做好事多少件？ 花园里有24棵红菊花，15棵黄菊花，紫菊花的棵数和红菊花的同样多，三种菊花一共多少棵？ 一个筐里装有48个苹果，另一个筐里装有梨，从梨筐里取出20个梨后，剩下的梨比苹果还多5个。原来梨筐里有多少梨？ 张老师现有水果糖30块，还有一些奶糖。分给小朋友12块奶糖后，奶糖比水果糖少8块。原来有奶糖多少块？ 把一根绳子剪成四段，前三段每段都是2米长，这三段正好是原来绳长的一半，这根绳子原来长多少米？ 一盘枇杷22个，比一盘桃多16个，3盘桃一共有多少个？ 一桶油连桶重19千克，吃了一半油以后，连桶重11千克。吃了多少千克油？油桶原来有油多少千克？ 四则运算应用题（二） 1、 饲养场养了44只白兔，20只黑兔，养的灰兔和黑兔同样多。饲养场一共养了多少只兔？ 2、 有三根铁丝，第一根长15米，第二根长24米，第三根的长度和前二根的总和同样长，这三根铁丝一共长多少米？ 3．排队放学，牛牛的前面站了15个人，后面站了7个人，二（3）班共有多少人？ 4、 买一支钢笔要28元钱，一支圆珠笔比一支钢笔便宜9元，买一支钢笔和一支圆珠笔一共要用多少钱？ 5、 有两根绳子，一根长14米，另一根比它长15米，两根绳子一共长多少？ 6、 一个筐里装有48个苹果，另一个筐里装有梨，从梨筐里取出20个梨后，剩下的梨比苹果还多5个。原来梨筐里有多少梨？ 二（1）班有23名男同学，22名女同学。5名同学一组，全班可以分成几组？ 8、 张老师现有水果糖30块，还有一些奶糖。分给小朋友12块奶糖后，奶糖比水果糖少8块。原来有奶糖多少块？ 9、 食堂里有20袋面粉和35袋大米，吃掉一部分大米后，大米还比面粉多10袋。吃掉了多少袋大米？ 10、 小华写了5天的大字，除最后一天写了6张外，其余每天写3张。小华一共写了多少张大字？ 11、 把一根绳子剪成四段，前三段每段都是2米长，这三段正好是原来绳长的一半，这根绳子原来长多少米？ 12、 一块布长20米，每次剪2米，剪了6次，还剩多少米？ 13、一盘枇杷22个，比一盘桃多16个，3盘桃一共有多少个？ 14、一桶油连桶重19千克，吃了一半油以后，连桶重11千克。吃了多少千克油？油桶原来有油多少千克？ 15、李奶奶用一千克重的纸箱去买橘子，装满一箱橘子后共重13千克，后来，张阿姨要李奶奶把买来的橘子分给她一半，李奶奶应分给张阿姨几千克？ 16、一个装满水的桶，连桶重20千克，用去一半水后，连桶重11千克。用去多少千克水？桶重多少千克？ 17、大汽车和小汽车一起开出，大汽车每小时行35千米，小汽车每小时行40千米。4小时后小汽车比大汽车多行多少千米？ 18、一个骑脚踏车的人以每小时10千米的速度从一个城镇出发去一个村庄；与此同时，另一个人步行，以每小时5千米的速度从那个村庄出发去那个城镇，经过1小时后他们相遇。问这时谁离城镇较远，是骑车人不是步行的人？ 19、一台拖拉机3小时耕地24公顷。照这样的速度，如果再耕1个小时，一共可以耕地多少公顷？ 20、某小学举行一次数学竞赛，试卷共有10道题，每做对一题得10分，做错一题倒扣4分，小明共得72分，他错了几道题？ 21、三颗树上停著36只鸟，如果从第一棵树上飞6只鸟到第二棵树上，从第二棵树上飞4只鸟到第三棵树上，那么三棵树上的鸟只数相等。原来每棵树上停著几只小鸟？ 22、有一种植物，每天长高一倍，20天正好长到20厘米高。它长到5厘米时，需要多少天？ 二 四则运算应用题（二） 1（A）小华买10支铅笔，小明买14支同样的铅笔，小明比小华多付1角6分钱，每支铅笔价钱是多少？ 2（A）妈妈到水果店买5千克苹果和3千克梨，苹果与梨的单价同样多，可妈妈买苹果的钱却比买梨的钱多8元，请问：苹果和梨的单价各多少钱？ 3（B）李师傅和王师傅加工零件，他们每小时各生产15个，王师傅生产了4小时，李师傅生产了7小时，李师傅比王师傅多生产了多少个零件？ 4．3张纸可以做15朵花，6张纸可以做几朵花？ 5．有18个苹果，吃了3个．剩下的苹果每5个放一盘，可以放几盘？ 8 × 2＝ 9 × 3＝ 7 × 9＝ 6 × 5＝ 48—22＝ 16＋28＋39＝ 6×5＋6＝ 17＋28＝ 6 × 7＝ 8 × 7＝ 35＋19＝ 47—28＝ 71—50＝ 30－6＝ 72－8＝ 30＋43＝ 45+15=5 × 6＝ 68＋9＝ 50－31＝ 5 × 7＝ 1 × 1＝7 × 8＋5＝ 2 × 4 × 6＝ 4 ×（25－19）＝ 3 × 4－6＝ 52－（8＋9）＝ 6 × 8＋19＝42÷7 = 81÷9 = 32÷4 = 7×9 = 25÷5 = 55+36 = 72÷8 = 8×5 = = 21÷6= 4÷4= 18÷3 = 5×9= 16÷2 = 59÷7 = 13+24－10 = 9÷3+3 7×8－8 = 4×5+10 = 65－27－12=3×6＝ 6÷2＝ 5÷5＝ 12÷4＝ 18－6＝ 1×1＝ 16÷4＝ 9÷3＝ 20－5＝ 15－3＝ 30÷6＝ 12＋4＝ 3÷3＝ 4÷2＝ 6×2＝ 20÷4＝ 8÷4＝ 6÷3＝ 4×6＝ 2÷2＝ 3×8＝ 45÷5＝ 18÷3＝ 21÷7＝ 2×8＝ 6×9＝ 36÷4＝ 7×8＝ 5×4＝ 42－6＝ 31+47= 720÷6= 900×5 = 46-18= 380+530= 680÷4= 16×6= 710-420= 810-490= 80÷5= 120×7= 340+270= 700-5×6= 420÷2×3= （74+26）×4= 100×2+3= 700-400+200= 180÷（3×3）= 谁有小学数学二年级下册的教案？ 注册后就可下载,如果你点数不够,把你注册后的使用者名称跟在你问题后面,偶帮你赠送点 :) 开天教育线上 >> 教案 >> 小学 >> 数学 >> 新课标人教版 >> 二年级 :ktedu../Soft/xiaoxue/shuxue/renjiaoban/o/Index. 上册 more... 第二套1.认识厘米 用厘米量.do… (11月22日) 第二套1.统一长度单位.doc (11月22日) 第二套2.加、减法估算.doc (11月22日) 第二套2.加、减混合.doc (11月22日) 第二套2.连加、连减.doc (11月22日) 第二套2.两位数加两位数（不进位… (11月22日) 第二套2.两位数加两位数（进位加… (11月22日) 第二套2.两位数加两位数.doc (11月22日) 第二套2.两位数加两位数练习课.d… (11月22日) 第二套2.两位数减两位数（不退位… (11月22日) 下册 more... 第二套1.解决问题第一课时 (11月21日) 第二套1.解决问题第二课时 (11月21日) 第二套1.解决问题第三课时 (11月21日) 第二套1.解决问题第四课时 (11月21日) 第二套2.平均分 (11月21日) 第二套2.用“平均分”解决实际问… (11月21日) 第二套2.除法的初步认识(1) (11月21日) 第二套2.练习课 (11月21日) 第二套2.除法的初步认识(2) (11月21日) 第二套2.用乘法口诀求商(1) (11月21日)

小学二年级数学估算的方法有哪些
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小学二年级数学估算的方法有哪些

您好！很高兴为您解答。
1、四舍五入

四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。

采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。因此，四舍五入是一种精确度的计数保留法。

2、进一法

进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1后得到的近似值。

例如：每条麻袋能装粮食75公斤，现在有1380公斤粮食，需要麻袋多少条？用1380除以75，商为18，余数为4，只用18条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法，用19条麻袋才能装完。

3、去尾法

去尾法是把舍去的部分去掉后，所保留的数不变。如，把π=3.14159……用去尾法截取到千分位时的值为3.141。

例如：每件儿童衣服要用布1. 2米，现有布17.6米，可以做这样的衣服多少件？用17.6除以1.2，商为14，余数为0.66。剩下的布只能做0.66件，不够做成一件衣服的，只能采用去尾法，可以做成这样的衣服14件。【摘要】
小学二年级数学估算的方法有哪些【提问】
您好！很高兴为您解答。
1、四舍五入

四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。

采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。因此，四舍五入是一种精确度的计数保留法。

2、进一法

进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1后得到的近似值。

例如：每条麻袋能装粮食75公斤，现在有1380公斤粮食，需要麻袋多少条？用1380除以75，商为18，余数为4，只用18条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法，用19条麻袋才能装完。

3、去尾法

去尾法是把舍去的部分去掉后，所保留的数不变。如，把π=3.14159……用去尾法截取到千分位时的值为3.141。

例如：每件儿童衣服要用布1. 2米，现有布17.6米，可以做这样的衣服多少件？用17.6除以1.2，商为14，余数为0.66。剩下的布只能做0.66件，不够做成一件衣服的，只能采用去尾法，可以做成这样的衣服14件。【回答】

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